بحث وزير التربية والتعليم، الدكتور عادل العبادي، اليوم، مع السفيرة الفرنسية لدى اليمن، كاترين كمون، دعم الخطة القطاعية لوزارة التربية والتعليم (2024–2030).
وأشار الوزير العبادي إلى عمق العلاقات التاريخية بين البلدين.. مثمناً الدور الكبير الذي تقدمه فرنسا لليمن في قطاع التعليم، لاسيما المشاريع الحيوية، ومشروع المطبخ المدرسي.
وتطرق الوزيرُ العبادي، خلال اللقاء، إلى ما تتضمنه الخطة القطاعية، التي تسهم في تحقيق الأهداف المرجوة لرفع مستوى قطاع التعليم في اليمن.
من جانبها، أكدت السفيرةُ الفرنسية، دعم بلادها لجهود القطاع التعليمي في اليمن، وتولي هذا المجال اهتماماً كبيراً باعتباره أولويةً قصوى للنهوض بالمجتمع..مشيدة بالجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم لاستمرار واستقرار العملية التعليمية رغم الظروف التي تمر بها اليمن.
وعلي صعيد اخر بدأت اليوم، في العاصمة الموقتة عدن، دورة تدريبية متخصصة في إعداد أخصائيي صعوبات التعلم بعنوان (القياس النفسي والتأهيل)، والتي تنظمها مؤسسة الثواب الخيرية، بالشراكة مع جمعية أطفال عدن للتوحد.
وتهدف الدورة على مدي 24 يوما، إلى تزويد 30 أخصائية من الجمعية وعدد من المراكز العاملة في مجال صعوبات التعلم، بالمعارف العلمية والمفاهيم الحديثة حول صعوبات التعلم، وآليات التشخيص باستخدام عدد من المقاييس النفسية والتربوية، من بينها مقياس الذكاء “بينيه 5″، ومقياس إلينوي، ومنظومة التقييم المعرفي، إلى جانب مقاييس قصور الانتباه وفرط الحركة، والمقاييس الأكاديمية.
كما تتناول الدورة، برامج التأهيل المختلفة، والتي تشمل تنمية مهارات الانتباه والإدراك والذاكرة، وتكوين المفاهيم، إضافة إلى البرامج الأكاديمية الأساسية في القراءة والكتابة والحساب، بما يسهم في تحسين قدرات الأطفال ذوي صعوبات التعلم ورفع مستوى تأهيل الكوادر العاملة في هذا المجال.
وفي افتتاح الدورة، أكد المدير التنفيذي لمؤسسة الثواب الخيرية، سامح عباس، حرص المؤسسة على دعم وتنفيذ مثل هذه البرامج النوعية التي تستهدف بناء قدرات الكوادر المتخصصة، وتعزيز جودة الخدمات المقدمة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
من جانبها، أشارت رئيسة جمعية أطفال عدن للتوحد، عبير اليوسفي، إلى أهمية الدورة في تطوير مهارات الأخصائيات العاملات في مجال صعوبات التعلم، وتمكينهن من استخدام أدوات القياس والتشخيص الحديثة، بما ينعكس إيجاباً على مستوى الخدمات المقدمة للأطفال.
