نظمت الهيئة العليا للأدوية والمستلزمات الطبية، اليوم، في العاصمة المؤقتة عدن، محاضرة علمية حول “التحول الرقمي وأثر الذكاء الاصطناعي في الهيئات التنظيمية للدواء والغذاء” بحضور عدد من كوادر الهيئة.
وأكد المدير التنفيذي للهيئة الدكتور عبدالقادر الباكري، أهمية التحول الرقمي وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، باعتباره يشكل إضافة نوعية لمسار التطوير المؤسسي الذي تنتهجه الهيئة في مختلف قطاعاتها.. مشيراً الي ضرورة الاستفادة من التجارب الإقليمية الرائدة وفي مقدمتها التجربة السعودية التي تعزز توجه الهيئة للاستفادة من التقنيات الحديثة في الارتقاء بمنظومة الرقابة الدوائية وتحسين آليات اتخاذ القرار.
فيما استعرضت، الدكتورة دعاء طارق، من المختبر الوطني للرقابة الدوائية، المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي، ودوره في تعزيز أداء الهيئات التنظيمية والتطبيقات العملية التي يمكن أن تسهم في تحسين منظومة العمل الرقابي في مجالات التيقظ الدوائي وتسجيل المستحضرات والمختبرات وضبط الجودة ورؤية المختبر الوطني للرقابة الدوائية للتحول الرقمي.
وفي سيئون عقدت اليوم، بمدينة سيئون، دورة علمية توعوية، حول التوعية لمكافحة مقاومة مضادات الميكروبات، نظمتها إدارة التثقيف والاعلام الصحي بمكتب الصحة العامة والسكان، بالشراكة مع مؤسسة دار الشفاء الطبية، تزامنا مع الأسبوع العالمي لمكافحة مقاومة مضادات الميكروبات.
وتلقى 50 مشارك ومشاركة من طلاب كلية الطب بجامعة سيئون، وكلية المجتمع، والمعاهد الصحية، على معارف، ومعلومات، ومفاهيم، حول التعريف بالمناسبات الصحية الوطنية، والتعريف بالمضادات الحيوية وانواعها وطريقة عملها، والتعريف بجهاز المناعة ومثبطاتها ومحفزاتها، إضافة إلى الأثر الإيجابي للتحصين من الامراض البكتيرية وتجنب استخدام الادوية كبيرة.
وفي المكلا نظم برنامج التعليم الطبي المستمر بكلية الطب والعلوم الصحية بجامعة العرب، اليوم، بمدينة المكلا بالشراكة مع شركة نستله السويسرية -الشرق الأوسط، ندوة علمية حول المستجدات في تغذية الأطفال.
واستعرضت الندوة بمشاركة أطباء الأطفال، أوراق عملية متخصصة قدمها نخبة من الاستشاريين، تناولت نصائح لأفضل الممارسات في التغذية الوريدية للأطفال، و الجوع الخفي، والتغذية التكميلية للأطفال، إضافة إلى النهج المتبع في علاج الاضطرابات الهضمية.
و شدد رئيس اللجنة المنظمة، الدكتور علي باطرفي، على أهمية برامج التعليم الطبي المستمر، بوصفها رافداً أساسياً لتحديث معارف الأطباء وتطوير مهاراتهم.
