شارك 400 من أعضاء هيئة التدريس في 8 جامعات يمنية، اليوم، في مشروع شركاء جودة التعليم الجامعي باليمن بإشراف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والمهني وتمويل من مؤسسة العون للتنمية، ضمن برنامج نقل المعرفة حول إدارة التخطيط الاستراتيجي.
وهدف البرنامج إلى بناء مجتمع معرفي بين أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المشاركة في المشروع حول إدارة التخطيط الاستراتيجي.
وتلقى المدربين في برنامج نقل المعرفة مهارات ومعارف حول إدارة التخطيط الاستراتيجي بالجامعات ضمن مشروع شركاء جودة التعليم الجامعي في اليمن في نسخته الثانية والذي استهدف 65 من رؤساء ونواب7 جامعات ( جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية – جامعة عدن – جامعة تعز – جامعة أبين – جامعة حضرموت – جامعة سيئون – جامعة إقليم سبأ ) وكلياتها الموزعة في 8 محافظات يمنية.
ويهدف مشروع شركاء جودة التعليم الجامعي باليمن والذي تنفذه شركة ماسة للاستشارات والاختبارات الدولية الأردنية بتمويل من مؤسسة العون للتنمية، إلى تطوير الكفاءات والمهارات اللازمة لتعزيز تنافسية الجامعات اليمنية بين مثيلاتها على مستوى الوطن العربي والمنطقة.
دكتوراه حول الاقاليم
وفي نفس الاطار منحت كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية بجامعة عدن، الباحث عبدالرقيب سيف، درجة الدكتوراه بامتياز عن اطروحته الموسومة بـ (توزيع المسؤليات والسلطات بين الحكومة الفدرالية والاقاليم وفقاً لنظم الفيدرالية) دراسه مقارنة للنموذج اليمني وفقاً لخدمة الحوار الوطني.
واوضح الباحث في اطروحته، ان مفهوم الفيدرالية وفقا لما تضمنته مخرجات الحوار الوطني وانعكاس ذلك في محتوى الدستور الذي نص على ان جمهورية اليمن الاتحادية دوله اتحادية مدنية ديمقراطية مستقلة ذات سيادة تقوم على اساس المواطنة المتساوية وارادة الشعب وسيادة القانون وتهدف الى ايجاد توازن عادل في توزيع الحقوق والواجبات في سياق مجتمعي وسياسي تمثله الدولة وتحفظ توازنه السياسي..مشيراً الى ان الفيدرالية تؤكد على وحدة الدولة ومكوناتها المختلفة.
